人生的不幸竟然是来自堕胎

人生的不幸竟然是来自堕胎

01. 开始深层沟通

个案是一位45岁的女士，一直在做生意，身体状况非常虚弱，脸色蜡黄，说话气力不足。

初步交谈中，个案情绪悲观，对外在的指责和抱怨非常多，处于情绪爆棚期。她来沟通主要是听从了弟弟的建议来试一下。

沟通开始后，个案说出第一个挂碍的事件，妈妈几个月前生病来到个案家里休养。个案为了“孝道”兢兢业业地服侍妈妈，但是一个人静下来的时候心里有很多的愤怒，抱怨，不满和委屈。

引导个案重新经历服侍妈妈的过程，引导出了个案的想法，个案只是为了做一个孝顺的女儿，服侍妈妈的过程中内心全是烦躁无奈，对妈妈的情绪变成了愤怒，个案边骂边哭，边哭边骂。

整个沟通室都弥漫着个案的愤怒，委屈的情绪，一上午不到一大包纸巾已经用完了。

中午休息的时间，个案的脸色变的亮一些，疑惑地问：“老师，我能这样说我妈妈吗？她都那么大岁数了。”我告诉个案：“如实面对自己的内心，尊重自己的感受即可。”个案点点头说：“好。老师，我感觉轻松一些了。但感觉还有很多情绪需要释放。”我说：“好的，你能如实地表达自己很棒。”

02. “乖乖女”的委屈

下午进入沟通室后，还是经历上午个案照顾妈妈的事件，在情绪释放的过程中，个案突然停顿下来。

我问个案：请问现在有什么感觉？或者联想到了什么事件？个案沉吟了一会儿，说：“我想起一件事，以前，我没结婚以前，妈妈经常跟我念叨一句话...”

个案说到这里，边流眼泪边顿足捶胸。我耐心地问：“好，请问听到妈妈说什么？”个案哭了一会儿，慢慢地说：“妈妈经常说，算命的说，你是九月九的早上出生的，命毒，毒死上面的，毒死下面的。你上面一个姐姐出生六天就死了，是你毒死的！”我让个案重复妈妈的这段话。

个案的情绪溃堤了，由哭泣恐惧变为自责，不停地说：“是我害死姐姐的，是我害死姐姐的。”

就这样过了一会儿，个案突然自己说：“我都没出生我怎么能害死人呢？我都没见过姐姐啊……”继而开始怨恨妈妈冤枉她。

继续引导个案重复对妈妈的怨恨情绪。个案自己看到：从小到大，自己都是个乖乖女，唯妈妈的命是从，对妈妈又恐惧又讨好。原来就是因为妈妈的这一段话，让她有深深的罪恶感，自责和内疚，觉得不能违抗妈妈。

个案有了这样的领悟后，时间已经是下午5点半，结束了沟通。引导个案回到当下，睁开了眼睛。个案的脸上有了微微笑意，说：“天哪，不沟通还真不知道原来我做乖乖女这么多年是因为妈妈的一段话！”

03. 为什么姐姐只活了6天？

第二天一早，个案如约而至。进入沟通室，做完前置沟通后，我引导个案，第一次听到妈妈那段话是什么时候？个案说，2-3岁的时候，妈妈做饭，她靠在妈妈身边。

我问听到什么？个案说听到妈妈说算命的说，你是九月九的早上出生的，命毒，毒死上面的，毒死下面的。你上面一个姐姐出生六天就死了，是你毒死的！

我引导个案不断重复，个案非常恐惧，全身紧张颤抖。引导个案释放完恐惧，是深深的自责，不停地说：“我对不起姐姐，我对不起姐姐。”

引导个案一遍遍经历这个事件，个案看到，自己非常可怜姐姐，特别想有个姐姐陪伴。个案重复着重复着突然自己说：“我背不动你们了，我实在背不动你们了……”我问：“除了姐姐，还有谁？”她说：“还有我堕胎掉的三个小孩，他们都一直跟着我。”

我引导个案经历了她三次堕胎事件。个案同理到了孩子被堕胎时的伤痛，大声对孩子忏悔，说对不起。个案的忏悔心，作为沟通师，也为之动容。

我让个案把姐姐和孩子们观想到面前一一对话。

我引导个案有什么想对姐姐表达的？个案问姐姐，是不是我毒死你的？为什么你才活了6天？你怪我吗？

引导个案融入姐姐后，姐姐说，不是你害的，存活6天是我今生的体验。从来没有怪过你。个案了解到姐姐的想法后，长长地舒了一口气。接着表达了45年来对姐姐的想念和牵挂，姐姐也回复，有缘来世再做姐妹，请你自己先好好照顾自己，照顾家人。另外，姐姐特别叮嘱不要责怪妈妈，妈妈也是误信了算命先生的话。个案流泪点头答应。

引导个案和她堕胎掉的孩子对话，其实那些孩子因为怨恨和执着一直没有离开过，但是今天妈妈了解了他们的伤痛和想法并真诚忏悔，他们已经原谅了妈妈。

04. 由衷赞叹深层沟通技术

最后，引导个案在光中与姐姐和孩子们拥抱，用爱和祝福送走姐姐和孩子们，让他们随着光的指引去到该去的地方。一会儿，个案表达说：“他们都走了。老师，感恩你！”

我请个案回到当下，个案睁开眼睛后说，老师太神奇了，我现在感觉心里舒畅轻松，有爱有感恩。

大约2个月后，又遇到了个案，她眼神明亮，笑意盈盈，指着旁边的女孩说：“这是我的大女儿，我打算让孩子也来学习智慧，有智慧了才能在社会上立足，我才放心。”

看到个案与之前判若两人还支持女儿学习，我由衷地赞叹唯识深层沟通这项伟大的技术，并衷心地祝福这对母女福慧日长！