孩子是你内在的“照妖镜”

孩子是你内在的“照妖镜”

来到我面前的个案是一位女士，因为孩子很爱玩，不知如何教育孩子，前来咨询。简短的聊天和前置沟通之后，我问个案最近有什么挂碍的事，她说到近期最让她头痛的就是孩子的事情。

孩子很贪玩，一个星期前的周日，例行检查孩子的作业，发现作业还没有写完，想到第二天上课要上交作业，个案心里又气又急，气冲冲的冲到孩子的房间，勒令孩子把正在进行的游戏停掉，叫孩子站起身来。

这时，我引导个案看清楚孩子听到妈妈的命令后反应如何，个案说：“孩子的眼眶里马上含着泪，哆哆嗦嗦的站起来，一句话的都不敢讲。”我引导个案看当时情境中孩子的眼睛，重复这句话——他眼里含着泪哆哆嗦嗦站起来，一句话都不敢讲。重复数次之后，个案的眼泪便掉的下来。

我问个案怎么了，她说：“她当时只顾着发火，没顾及到孩子的感受，可是现在觉得孩子好可怜好无辜。”

我接着问，那接下来呢，个案说：“我用手指点着孩子的头，问孩子为什么没写完作业！给我一个理由！然后，孩子一边哭一边说他不会写了，又不敢问，自己也不知道该怎么办。”我问个案，你听到孩子这么说，你心里是什么感觉？

她说：“我就觉得很气啊，不想听他解释了，只想动手打他。自己也不知道为什么，还没来得及想太多，手早已重重打在孩子的后背。打下去之后，我才意识到自己有多恐怖，我竟然那么重的打了他！我竟然和我爸爸一样！。”

我叫她重复最后一句话——我竟然和我爸爸一样！

重复数次后，我问她为什么这么说？她说：“小时候，爸爸也会不分青红皂白的打我，而且打的很重。”

引导个案经历完跟孩子的事件后接着经历了小时候爸爸打她的事情。那时个案10岁，暑假的一个下午，她跟小朋友出去玩，因当时还没有手机，所以家长会叫小孩不要跑到太远。

当时有个小朋友提议说去不远处的小树林捉迷藏，大家都同意，个案为了不跟小朋友搞独立，便怀着忐忑的心一起去了。结果玩得忘记时间。等她想起回家时已经是晚上七点多了，爸妈在家等她吃饭等了很久。爸爸黑着脸坐在沙发上，妈妈一声不吭的收拾着桌子。个案明显感觉到气氛不对劲。我引导个案看清楚当时自己怎么了。她说：“她好想逃走啊，不想在这个家呆着。”

这时，爸爸什么话都没讲，猛的站起身冲着个案走过来，伸手就是一个响亮的耳光重重抽在个案脸上。这时我引导个案看清楚爸爸的动作并不断的重复这个情景：他冲了过来重重的给我一记耳光。在重复的时候，个案开始大哭，声音里带着满是恐惧，并且出现体觉，手开始呈现僵直的状态（她说自己小时候一紧张手就会这样）。

一直重复到她的情绪平复为止，我让她继续讲，她说爸爸打完还不要紧，他还一脚把她踹在地上。这时我让个案感受心里的感觉。她说：“她觉得人生很灰暗，看不到任何阳光。”

爸爸踢完之后就径直离开了，妈妈在旁边也没有安慰的意思，个案觉得心都凉了，没有人爱她没有人理她。她一个人蜷缩的坐在地上不停的哭。我问她当时心里怎么想的。

她说：“我好讨厌自己，好讨厌这个会被打的自己！”我让她不断重复这句话，个案哭的撕心裂肺。她说：“看到小时候的自己坐在地上好可怜啊。”

我引导她走过去抱抱小时候的自己，告诉她不要害怕，告诉她自己已经长大了，然后牵起她的手一起站起来，去靠近她，跟她讲我就是未来的你，你很勇敢，我会一直陪着你。

个案带着感动与小时候的自己合二为一，带领小时候的自己走出阴霾。最后我引导她跟爸爸妈妈和儿子做了光中对话，化解彼此的心结。在光中，拥抱在一起。

最后她说：“我突然感觉天亮了。我不再害怕，我觉得自己很勇敢，原来小时候的自己从来不曾离开过我，而我也一直在陪着她。从今往后我愿意带着小时候的自己一起走向未来。”

再次见到个案时，她带着儿子一起来，跟我说：“现在跟父母和儿子的关系比以前好很多，看到儿子就像看到过去的自己，就想把无限的爱都给他，让他在爱中长大。”