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多动症 抽动症 自闭症

儿童多动症简易判断法

2023-01-26 19:08:17 admin

儿童多动症简易判断法


    什么是多动症


    多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD),也叫学习技能障碍症。多动症主要分两类型,即注意障碍和注意障碍伴有多动,这两种都称为多动症。多动症是从幼年就有的,可延续到成人。据统计,有5%~10%的学龄儿童患有多动症,男孩比女孩多,其中65%~80%多动症儿童会出现学习困难等表现。


    小强是个3岁的小男孩,每次老师在台上上课,他就在台下搞怪,不是发出不同的声音,就是说出奇怪的话扰乱大家,使得老师整天向家长告状。家长带宝宝去看心理医生,医生说小强有小儿多动症。

 小儿多动症不但会严重影响到学习成绩,就连人际关系也会深受影响。所以家长最好在学龄前就注意孩子的行为发展,及早发现,及早治疗,以利于宝宝以后的成长。


    多动症简易判断法


    此症可分成3大类型:注意力不集中型、冲动或爱动型、两种综合型,评估的项目均有9项,其中只要各有6项符合就算是该类型,如果二种评估项目都出现大于6项,就属于综合型。


    类型    运动或冲动型


    □    要求坐着时会离席。

  □    不该坐立不安的场合,会爬上爬下或跑来跑去。

    □    坐不住。

    □    马达小子,整天处于动态状况。

  □    话太多。

    □    无法安静地玩或参与活动。

  □    不能等或轮流。

  □    插嘴,喜欢打断别人的话。

    □    喜欢抢答,老师问题还没问完,就先回答。

     

    结果:只要6项符合,即疑似为运动或冲动型。


    类型二    注意力不集中型


    □    无法持续注意做事。

    □    粗心大意,常不注意细节,爱出错。

  □    无法安排工作,要人提醒才能完成。

  □    逃避、排斥学习。

    □    心不在焉,听到做不到。

  □    无法遵照指示,完成指示。

  □    易被外界吸引而分心。

  □    常忘记每天该做的事。

    □    常掉东西。

     

    结果:只要有6项符合条述,即疑似注意力不集中型。

     

    类型三    综合型


    结果:只要类型1和类型2各有6项符合,即疑似为综合型。

    

    医师建议


    以上指标只是让家长参考用,真正与孩子相处时,如果发现他们有好动、睡眠时间短、活动量大、不能等待、过马路不注意、带出去时喜欢乱跑、喜欢乱碰卖场的东西、坐不住等情况时,建议家长不妨考虑带宝宝去看专业的儿童心理医生。

 请家长在宝宝小时候就注意其行为,如此才不会影响到以后的学习。如果是两三岁的孩子,因为年纪还太小,有好动的现象是正常的。最好是等三四岁后、已经可听懂大人话时,再进行教育。


    儿童多动症的临床表现 


 1、冲动任性、情绪易激动    多动症儿童自控能力差,情绪不稳定,易激动、易怒、易哭、易冲动,常发脾气,个性倔强、固执、急躁,表现幼稚,缺乏誉感,不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗,有的外出不归,甚至染上恶习。


    2、活动过多    多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险,喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。


 3、注意力集中困难    多动症儿童注意力短暂,易因外界干扰而分心,不能自始至终地做完一件事。上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。


 4、精细及协调动作困难    多动症儿童动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔等动作不灵活,走路不成直线等。


    5、学习困难多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难的症状。记忆辨别能力差,学习成绩低下。有的智力很好,但学习成绩却不理想,表现为忽上忽下、成绩波动很大,抓一抓成绩就上去,不抓就下降。