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你可能更加愿意去改变并承担改变的风险。这也是转化。如果问他们为什么这样做,他们很可能拒绝回答这个标题题目正因为”“重要的是我确实是这样感触感染的对自己的反应较少分析。此外,患者经常因自己接受专业的帮助而感到知足,同时他们的自尊心也因治疗师对自己的关注而得到进一步的增强。另一方面,如果该患者一直没有谈论童年,而只是不断地埋怨当前的人际交往障碍,那么我们就可以直接从移情来概括目前的人际关系。良好的自我感觉与懂得达到自己目标的最佳进程是有关系的。
 
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进入洞穴就是和原始森林隔离,盖房子、建城市,人一步步离自然更远。这个模型的实质就是这样一种认识:随着孩子焦虑的出现,用于与焦虑作斗争的防卫性行为会得到不间断的渐进发展。虽然在会谈中治疗师通过他个人的思考和感触感染,经常能够搜集到关于治疗过程的一些有价值的信息,但是只有他们认识到该如何反应才能对患者的所作所为没有干犯时,才能够做到。再次,患者可能存在一般性的性格标题题目,诸如受虐型的人格障碍或成功神经症的患者,就会阻碍基本的治疗协议的建立和维持。
 
 
当然,共情与否和心理咨询师的人格修养有关,不同的人共情的程度是不同的,并不是说有了意象对话技术,人人都可以共情。回头看一眼就象征着要敢于“面对”自己的惊骇,敢于面对惊骇才会知道自己惊骇的究竟是什么,才可以最终消除这个惊骇。还有一种的是过去的刺激和现在的刺激共同激发的,比如一个人有自卑的情结,听到一句微小的批评,就非常的愤怒。来访者是工人,要下到潜意识的墓道中,而治疗者则仿佛老手,他不下去,只是在洞口做指挥。我感到他的眼睛仿佛在天上关心的看着我。
 
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