身心合一，生命的三种精神

身心合一，生命的三种精神

    个人总结笔记的愚见,  给朋友们分享

    1.  知识： 信息的积累（他人的经验），读书会就是积累书上的知识与他人的经验，如何应用在于每个人自己，但要学正确的知识，和别人证明是错误的东西。

    2.  智能： 知识的妥当运用，是一种能力

    3.  生命的三种精神：

    a) 骆驼： 没有自我，只接受。用来比喻中国对孩子的教育

    b) 狮子： 大叫，会说不，有反抗精神，独立

    c) 小孩： 活在当下，创造未来，创造性。但没有讲明白，为什么要叫小孩，那叫圣人行不行呢？

    4.  智慧： 理解复杂性，接受关系（系统性思维）

    5.  引入“关系”

    a) 两性关系：影响到孩子的婚恋观

    b) 与自己的关系：接受自己与其他人，事，物的关系。（存在于自己的主观世界）

    6.  智慧： 人的一种状态。特质是深度理解和透视。表现的方式就是认识到事物之间的相对性及关系；是对生命整体的感知，同时能清楚地看到个别事物的具体独特性，以及相互关系中的细节。智慧不能被限定在任何专业领域中，它不是任何学术科目，它是对万物的整体把握。

    7.  找到心灵中的那些事，找到印记。对你产生影响的事，如果当时没有处理好，就是一个C，没有合口，什么想都会放进去，慢慢的最后会爆发，这个可用佛学中的铭印来解释。

     8.  NLP是什么？

    a) 语言模式，销售人员也好，在说话时都会有语言模式，方便更好的沟通，学习。

    b) 它是一种模仿学

    c) 家庭系统排列，也是应用了语言模式

    d) 每一个人的出现，事的发生，无论好的，坏的，都是解决问题（可能包括过去的影响），提升（好的结果）的一个机缘。这里也正应了这句话：万事的发生，必有助于我的成长。要用系统的思维，眼光来看，用智慧来处理，当然，人的能力，水平有高低，但只要向这方向走，就一定能到达。

    e) 语言模式的例子：“我知道，我接受你，你给我你的力量，我要把它做为…

    9.  事情本身没有什么不同，你的思想让其不同

    10.  学会换因：因为A，所以B，现在要换成-B，也就是说，—B，那么因为…。

    11.  心理困扰产生原因：

    a) 系统问题

    b) 不接受父母

    c) 没有充分成长

    d) 一次性创伤

    e) 生理问题

    面对   接受   放下   转身 未来

    a) 与其它人，事物的关系，脑中定义

    b) 地图不是真正的疆域

    12.  一个被抢地过的人，再次被抢的可能性为60%

    13.  意愿很重要，看你关注那里。

    14.  中国孩子的网瘾，主要是因为父亲不顾家

    15.  身心灵的理解：

    a) 身：理性

    b) 心：感性

    c) 灵：灵性，人类智慧的源泉，本觉，整体存在，运作的智慧

    16.  生命是让下一代更好

    17.  NLP可以追根溯源

    18.  我们最终的价值是什么？有很多条路可以选，我们内在的东西是什么，灵性就是系统

    19.  系统的原则：

    a) 归属感

    b) 付出与收取的平衡

    c) 序位，先来的要被尊重，担负系统责任的要被尊重

    20.  “无”是相互之间的影响力

    21.  身心合一的喜悦，汤兰老师分享自己的体会与感受

    a) 向内观

    b) 接受自己

    c) 接受父母

    d) 爱妈妈

    e) 仁-------大爱的境界

    22.  要学会拿到灵性的东西，系统的东西

    23.  系统是关系，要想有力量，要就要按道运行。

     24.  亲仁，灵性的三个步骤：

    a) 接受现在的你，一切，没有“我执”

    b) 关注当下，开心的笑。这是什么呢？就是用心去体会你现在有的，并把它做好

    c) 不断努力，心理测试左右逢源。不断努力，可以做到，每日三省吾身；左右逢源，只是一个程度上的量，要有度

    25.  爱一个人，要把她从心理释放出来，之后再正视她，让能量充满彼此之间，在把她放到她的位置。