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人生的不幸竟然是来自堕胎

 
 
人生的不幸竟然是来自堕胎
 
 
 
01. 开始深层沟通
 
个案是一位45岁的女士,一直在做生意,身体状况非常虚弱,脸色蜡黄,说话气力不足。
 
初步交谈中,个案情绪悲观,对外在的指责和抱怨非常多,处于情绪爆棚期。她来沟通主要是听从了弟弟的建议来试一下。
 
沟通开始后,个案说出第一个挂碍的事件,妈妈几个月前生病来到个案家里休养。个案为了“孝道”兢兢业业地服侍妈妈,但是一个人静下来的时候心里有很多的愤怒,抱怨,不满和委屈。
 
引导个案重新经历服侍妈妈的过程,引导出了个案的想法,个案只是为了做一个孝顺的女儿,服侍妈妈的过程中内心全是烦躁无奈,对妈妈的情绪变成了愤怒,个案边骂边哭,边哭边骂。
 
整个沟通室都弥漫着个案的愤怒,委屈的情绪,一上午不到一大包纸巾已经用完了。
 
中午休息的时间,个案的脸色变的亮一些,疑惑地问:“老师,我能这样说我妈妈吗?她都那么大岁数了。”我告诉个案:“如实面对自己的内心,尊重自己的感受即可。”个案点点头说:“好。老师,我感觉轻松一些了。但感觉还有很多情绪需要释放。”我说:“好的,你能如实地表达自己很棒。”
 
02. “乖乖女”的委屈
 
下午进入沟通室后,还是经历上午个案照顾妈妈的事件,在情绪释放的过程中,个案突然停顿下来。
 
我问个案:请问现在有什么感觉?或者联想到了什么事件?个案沉吟了一会儿,说:“我想起一件事,以前,我没结婚以前,妈妈经常跟我念叨一句话...”
 
个案说到这里,边流眼泪边顿足捶胸。我耐心地问:“好,请问听到妈妈说什么?”个案哭了一会儿,慢慢地说:“妈妈经常说,算命的说,你是九月九的早上出生的,命毒,毒死上面的,毒死下面的。你上面一个姐姐出生六天就死了,是你毒死的!”我让个案重复妈妈的这段话。
 
个案的情绪溃堤了,由哭泣恐惧变为自责,不停地说:“是我害死姐姐的,是我害死姐姐的。”
 
就这样过了一会儿,个案突然自己说:“我都没出生我怎么能害死人呢?我都没见过姐姐啊……”继而开始怨恨妈妈冤枉她。
 
继续引导个案重复对妈妈的怨恨情绪。个案自己看到:从小到大,自己都是个乖乖女,唯妈妈的命是从,对妈妈又恐惧又讨好。原来就是因为妈妈的这一段话,让她有深深的罪恶感,自责和内疚,觉得不能违抗妈妈。
 
个案有了这样的领悟后,时间已经是下午5点半,结束了沟通。引导个案回到当下,睁开了眼睛。个案的脸上有了微微笑意,说:“天哪,不沟通还真不知道原来我做乖乖女这么多年是因为妈妈的一段话!”
 
03. 为什么姐姐只活了6天?
 
第二天一早,个案如约而至。进入沟通室,做完前置沟通后,我引导个案,第一次听到妈妈那段话是什么时候?个案说,2-3岁的时候,妈妈做饭,她靠在妈妈身边。
 
我问听到什么?个案说听到妈妈说算命的说,你是九月九的早上出生的,命毒,毒死上面的,毒死下面的。你上面一个姐姐出生六天就死了,是你毒死的!
 
我引导个案不断重复,个案非常恐惧,全身紧张颤抖。引导个案释放完恐惧,是深深的自责,不停地说:“我对不起姐姐,我对不起姐姐。”
 
引导个案一遍遍经历这个事件,个案看到,自己非常可怜姐姐,特别想有个姐姐陪伴。个案重复着重复着突然自己说:“我背不动你们了,我实在背不动你们了……”我问:“除了姐姐,还有谁?”她说:“还有我堕胎掉的三个小孩,他们都一直跟着我。”
 
我引导个案经历了她三次堕胎事件。个案同理到了孩子被堕胎时的伤痛,大声对孩子忏悔,说对不起。个案的忏悔心,作为沟通师,也为之动容。
 
我让个案把姐姐和孩子们观想到面前一一对话。
 
我引导个案有什么想对姐姐表达的?个案问姐姐,是不是我毒死你的?为什么你才活了6天?你怪我吗?
 
引导个案融入姐姐后,姐姐说,不是你害的,存活6天是我今生的体验。从来没有怪过你。个案了解到姐姐的想法后,长长地舒了一口气。接着表达了45年来对姐姐的想念和牵挂,姐姐也回复,有缘来世再做姐妹,请你自己先好好照顾自己,照顾家人。另外,姐姐特别叮嘱不要责怪妈妈,妈妈也是误信了算命先生的话。个案流泪点头答应。
 
引导个案和她堕胎掉的孩子对话,其实那些孩子因为怨恨和执着一直没有离开过,但是今天妈妈了解了他们的伤痛和想法并真诚忏悔,他们已经原谅了妈妈。
 
04. 由衷赞叹深层沟通技术
 
最后,引导个案在光中与姐姐和孩子们拥抱,用爱和祝福送走姐姐和孩子们,让他们随着光的指引去到该去的地方。一会儿,个案表达说:“他们都走了。老师,感恩你!”
 
我请个案回到当下,个案睁开眼睛后说,老师太神奇了,我现在感觉心里舒畅轻松,有爱有感恩。
 
大约2个月后,又遇到了个案,她眼神明亮,笑意盈盈,指着旁边的女孩说:“这是我的大女儿,我打算让孩子也来学习智慧,有智慧了才能在社会上立足,我才放心。”
 
看到个案与之前判若两人还支持女儿学习,我由衷地赞叹唯识深层沟通这项伟大的技术,并衷心地祝福这对母女福慧日长!